夏丛立

摘 要：在初中阶段的教学过程中对学生知识能力的培养很重要，同时对学生综合素质的培养也很重要，这不仅关系到学生未来的发展，同时也能够促进学生学习能力和水平的提高。随着新课程的改革与素质教育的普及，steam教学以其综合性，特殊性的特征越来越受到教师的重视，并且在培养学生的综合素质方面也有很明显的作用。本文通过对steam概念进行概述，针对steam理念应用现状分析如何在steam理念下进行初中信息教学。

关键词：steam理念;初中;信息技术;教学方法

前言：在初中信息技术教学过程中，教师更加注重对学生的动手实践能力的培养，并且以一种全新的教学思路在实际的教学过程中，充分激发学生对于信息技术的学习兴趣，培养学生的逻辑思维能力与创新能力，使学生能够在学习的过程中进行创造性的探究。并且更好地实现了分层教学，使得教学效率大大提高。steam教育理念正是能够适合这一教学效果的实现，因此也越来越多的被教师进行推广和应用。

一、steam理念概述

steam理念中五个字母分别代表科学，技术，工程，艺术和数学。这一教育理念打破了学科之间的界限，做到了技术和工程，艺术和数学等的结合，转变了传统的单学科教学以及重书本的教学，而是能够进行跨学科教学，更加注重实践的教学。这一教育理念也能够帮助教师培养综合性人才，促进学生综合素养的提高。

steam教育理念更加注重对学生实际动手操作能力的培养，针对学生的学习情况，更加注重学生的学习过程，为初中的信息技术教学提供了一种全新的教学思路和方法。……