新课标背景下小学数学教学有效性路径探微
2021-01-18龚月
江苏广播电视报·新教育 2021年37期
龚月
摘要:在小学学习阶段,数学是一门十分重要的基础学科,小学数学知识不仅要在以后的学习生涯中用到,还可以帮助完善学生尚未彻底发展的思维逻辑,使得学生的算数、空间想象、举一反三等能力得到增强。另一方面,在新课标改革背景下,小学教育越来越注重学生的数学学习感受,以及此基础上帮助学生提升学习效率。本文将会對小学数学教学如何实现这一教育目的展开讨论。
关键词:新课标;小学数学教学;有效性
引言
小学是学生学习生涯的初始阶段,这个阶段的学生,由于刚开始接触数学这一学科的缘故,学习效率以及学习习惯会相对不太好,因此需要教师们重视这一情况。而且这个阶段也是最容易帮助学生打好数学基础,养成良好学习习惯的阶段,所以这一阶段的教育是非常重要的。数学这一学科,是一门可以锻炼学生思考能力、提升学生逻辑思维的重要学科,因此,如何保障小学数学教育的有效性是小学数学教育必须重视并且急需解决的一个问题。
一、学生学习数学的兴趣是学好数学的必备条件
通过观察,可以发现在小学数学课堂上,有很多老师不注重感受班级里的学习氛围,只是一味地对学生教授数学知识,但很少与学生进行互动,班级学习气氛十分低迷。可想而知,这样的课堂几乎不会有学生能够做到全身心地融入课堂学习中,学生对于知识的理解吸收自然也是大打折扣。如果教……
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