摘 要：2020年中考物理试题坚持知识点全、覆盖面广、图文相间、难度系数适中的原则，考查了基础知识、概念及规律，对创新精神和实践精神有较高要求。充分满足教学目标的要求，兼顾基础性和选拔性;注重时效性选材、考察物理学科核心素养;关注前沿科技，培养学生的科学思维能力。因此，课堂教学应以中考命题为基准，深入研究核心素养下新的教学目标，转变教学理念，深入落实核心素养在中学物理中的体现。

关键词：核心素养;物理观念;中考物理

2020年云南省中考物理试题题型与分值结构保持不变，难度比19年难一些;覆盖面广，图像承载、关注时事;坚持数物结合，落实课标内容和物理核心素养。本文将试卷进行分析，并将核心素养与教育相结合，探究基于核心素养下的物理教学。

一、 试卷内容结构

二、 试题特点

（一）注重从时效事件中选材

选择题第1题，以“肺炎疫情”为背景，结合生活实际，考查了长度、电压、温度、重力的估测知识;选择题第2题，以“‘金边日食”为背景，考查学生的观察自然现象的能力。所选背景素材都是今年近月的事件，体现了所选题目的时效性。

（二）注重基础性题目与选拔性题目的分配

2020年的中考物理试卷融合了初中物理设计的力学35分、热学14分、电磁学29分、光学10分、其他12分等内容，注重基础知识的考查，让不同特征的学生都能得分。基础分占总分值的78分左右，题型也较常规。实验题20题第（4）问，求算滑动变阻器的最大功率;从教学课标出发，考查了学生的基础知识，淡化物理学科痕迹，提升学生的物理核心素养。……