摘 要：文章以前人的相关研究为参考，依托于物理这一科学性和实践性相结合的学科特点，探究了在初中科学性学科的教学中实验教学与生活实际相结合的重要性，以及当下这一结合中显示出的相关问题，依据相关实例，向读者介绍了实验教学应该怎样具体的与生活实际相结合，在这一结合中能够为教师的教学和学生的学习提供怎样的助力，从上述这些方面，综合阐述了初中科学实验教学与生活实际相结合的现实，为现实情况提供一些建议，同时为后人的相关研究提供一些参考。

关键词：初中;科学实验教学;生活实际;物理实验;方式方法

一、 引言

陶行知先生的新型教育理念指出“生活即教育”这一思想，初中物理作为一门科学性和实践性都非常强的科目，必须在生活中进行实践，结合生活现象，使学生在生活中感悟到科学对自身的改变，所以这一选题是十分具有现实意义的。初中科学实践教学对学生来说属于科学性的启蒙，在这一启蒙阶段，教师必须注重教学的形式和方法，使学生对科学产生浓厚的兴趣，以便为学生在未来继续学习相关科学知识，将相关科学向更深的纵向发展当作更远大的目标。

二、 初中物理的教学特点和学科特点

物理作为一门自然科学学习的先头学科，它研究了大到遥遥无际的宇宙，小到看不见的粒子，是研究这些物质最基本的运动形式和规律的学科。它广泛地使用了数学的运算方式，是集实验性、科学性、文本性、数学性为一体的学科，初中物理作为物理这一学科最开始的启蒙，为学生以后学习奠定了十分重要的基础。……