杨满蓉

摘要：为提升小学英语教学效果，本文对培养小学英语阅读理解能力及写作能力展开研究。从设计丰富阅读活动、加强应用媒体设备、鼓励学生加强积累、重视开展课堂互动与加强课外知识扩展五个角度，列举培养小学英语阅读理解能力及写作能力的策略。

关键词：小学英语;阅读理解;写作

引言：

阅读教学与写作教学是小学英语教学的两个重要组成部分，对学生英语综合素养的成长具有不可忽视的作用。为进一步强化对学生英语阅读理解能力与写作能力的培养，教师应结合学生的知识基础、学习情况、认知能力，展开更为科学合理的教学设计，采用多种方法，唤起学生的阅读、写作兴趣，丰富学生在课堂中的收获，促进学生进一步的成长发展。

一、设计丰富阅读活动，培养学生良好阅读习惯

培养学生良好的阅读习惯，能够为学生阅读理解能力与写作能力的成长奠基。小学生年纪尚小，具有活泼好动的特点，因此其学习的内在动机主要还是来源于兴趣，这就要求教师在课堂中应当重视通过设计丰富的阅读活动，激起学生的阅读意识，培养学生的阅读习惯。

以教学湘少版小学英语六年级上册Unit10“I don’t feel well today”的内容为例。对于这一单元的阅读活动，教师可设计为由学生以小组为单位，展开对课文中人物的角色扮演，进行分角色的朗读，同时也可邀请几名基础知识较为扎实的学生来讲台上进行表演，以此激起学生的阅读兴趣，推动学生以良好的兴致融入到阅读学习之中。……