钟敏芝

摘要：近年来，我国经济快速发展，教育理念和教学模式不断更新，如今，我国小学的教学理念已经从原先的重分数、重成绩提升逐步向培养和提升学生的综合素养发展，其中，良好的思想品德、健全的人格作为综合素养的核心要素，不仅是学生其他能力培养和提升的基础，也是学生未来个人发展的关键条件，为此，作为我国教育体系中基础和奠基阶段的小学必须重视学生的德育教育与培养，通过日常的课堂教学尤其是通过生活化的教学让学生在潜移默化中树立良好的思想品德，这样不仅能更好的提升德育教育的质量，而且还能让学生在生活中树立正确的思想观、价值观，从而有效的运用到日常的生活中。

关键词：小学;德育;生活化教学;现状;对策

引言

德育教育作为我国小学教学体系中的一个重要板块，对学生良好品格的树立发挥着重要的意义与作用，为此，我们应该重视且加强小学阶段学生的德育教育。通过生活化的教学不仅能让学生在不知不觉中养成良好的习惯，而且还能促进学生将这些好习惯、好品德有效运用到日常的生活中，对学生的未来个人发展和综合素养的培养发挥着重要的意义与作用。

一、小学德育教学的重要性

（一）有利于帮助学生树立正确的思想观、价值观

随着我国经济社会的发展以及改革开放的深入推进，各种思想文化相互融合，加上以信息技术为载体的信息获取手段与途径日益便捷。……