摘 要：传统“填鸭式”的教学观念以教师为主的教学使得初中物理教学重视理论知识的学习，忽视了教学方法的创新和学生创新意识的培养，长此以往，造成了学生的物理学习积极性不高，学习主观能动性差.然而随着新课标的改革推进，初中物理教学对教学环境和教学质量有了更高的要求，新课标要求“以人为本”的教学理念，老师应采取灵活的教学手段，多元化开展教学工作，培养学生的逻辑思维能力，激发学生学习物理的兴趣。文章笔者将从当代初中物理教学现状分析如何在新课程改革下创新初中物理教学。

关键词：新课标;初中物理;创新教学;教学方法

一、 引言

对于初中学生来说，初中物理是一门相较来说有难度的课程，很多知识需要靠实践理论相结合让才能让学生更好地掌握，单纯的课堂讲解会让学生觉得枯燥无味，有些深奥的知识甚至需要动手操作来让学生明白。新课标要求下需要物理教学改革创新。改革创新是社会发展之源，在学生学习阶段，如果不能培养学生创新的精神，那么将来学生很难成为一个综合型的发展人才。同样没有创新的教学将是一潭死水，很难让学生领会到真正的知识。所以初中物理创新教学的研究势在必行。

二、 初中物理教学现存问题

物理教师要更好地创新教学思路要清楚地意识到物理教学的现状，只有意识到存在的问题才能更好地着手解决问题，提高教学质量。在初……