摘 要：在新课程改革不断深入的背景下，一种创新型学科综合实践学科由此产生，其不仅是一门创新型学科，同时也是一种创新型学习法，是培养学生综合素质的有效途径。小学综合实践学科的开展不仅能够培养学生的动手操作能力，还能够促使学生思维能力更好地发展，以此能够使得学生获得更加全面的发展。而想要学生在综合实践中充分发挥作用价值，那么就一定要运用合理有效地教学策略，因此，针对小学综合实践学科策略进行思考具有十分重要的现实意义。

关键词：小学;综合实践学科;策略

一、 前言

针对小学综合实践学科而言，其主要教学目的就是为了能够将理论知识的学习以及实践能力的培养充分结合在一起，培养学生的综合素质以及探究精神，让学生能够做到运用课本中存在的知识来解决实际生活中存在的问题，使得学生能够做到学以致用。因此，教师应注重针对小学综合实践学科的有效教学策略进行分析探究，提高实际教学效果，达到教学目的。基于此，本篇文章将针对小学综合实践学科提出教学策略，意在发挥综合实践学科作用价值。

二、 充分结合社会实际，激发学生学习兴趣

针对近些年来小学教育的发展而言，社会以及学校越来越重视传统文化教育。小学阶段教育是学生发展的初级阶段，在这个阶段中是培养学生民族责任感以及塑造学生良好道德情操的关键基础时期，因此，教师应注重在小学综合实践教学中融入传统文化，这种情况下不仅仅能够激发学生学习兴趣，还能够激发学生传统文化的兴趣。……