刘红

摘 要：“课程思政”是相对于思政理论课而言的，即所有课堂都应具有传授知识、培养能力及思想政治教育双重功能。高职院校课程思政就需要在专业知识和专业技能的基础上体现思政的教育元素。结合商科专业特点，在高职高专院校商科专业中体现“课程思政”，主要包括以下八方面思政教育元素：政治教育元素、社会主义核心价值观元素、中华优秀文化元素、职业素养元素、法律法规元素、理论观点和方法论元素、创新思维元素和工匠精神元素。

关键词：“课程思政”;商科专业;思政教育元素

中图分类号：G4     文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.03.069

“课程思政”是相对于思政理论课而言的，即所有课堂都应具有传授知识、培养能力及思想政治教育双重功能。具体指的是学校所有教学课程和第二课堂活动，要以立德树人为根本宗旨，将德育渗透、贯穿于教育和教学的全过程中，从而助力学生的德智体美劳全面发展。

商科专业，主要是与经济、管理类相关的专业，如市场营销、财会、工商企业管理等。在高职高专院校商科专业中体现“课程思政”，主要包括以下八方面思政教育元素。

1 政治教育元素

把马克思主义的辩证唯物主义理论、毛泽东思想的实事求是、习近平新时代中国特色社会主义思想以及当今的形势政策元素等融入课程内容，可以由案例、当前热点问题导入，深入浅出，教育引导学生树立共产主义远大理想，提升认识社会、适应发展趋势的能力。如《市场调查技术》可以将《2019年国民经济统计公报》引入教学，通过数据指标的变化，感受我国改革开放带来的巨大成就，增强学生对我国社会主义制度的自豪感和自信。……