张楚馨

摘 要：开展小学美术可以提升学生的审美能力和艺术修养，信息技术可以有效提升美术课堂的教学效率，改善以往美术课堂中教师独自讲解、学生不知所措的问题。信息技术主要指互联网、多媒体及大数据技术，教师可以利用信息技术向学生生动形象地展示艺术世界。本文试总结利用信息技术提升小学美术课堂教学效率的应用策略。

关键词：信息技术;小学美术;课堂效率

德智体美劳全面发展已经是广大教育工作者的共同教育宗旨，然而在美术教学中许多教师还持有旧式的教育观念，以陈旧的教学模式对学生展开美学教育。教师要充分尊重学生的独立自主权利，予以学生自主学习美术、创造艺术的权利，让学生不受拘束地进行创作，而不是让学生重复练习老掉牙的绘画作业。将信息技术应用于美术课堂一方面可以提升学生的学习兴趣，另一方面可以帮助学生在鉴赏美术作品和自由创作时提升效率。信息技术2.0指的是要从提升学生的技术应用能力转变为提升学生的信息技术素养，将信息技术和美術课堂有效结合可以起到培养学生的审美能力和信息技术素养的作用。

一、目前小学美术课堂教学现状和利用信息技术开展教学的意义

在目前小学美术的教学中，教师多以生活中常见的艺术作品进行课堂引入，然后再拟定题目让学生们进行绘画练习。学生们面对这样的美术教学往往提不起创作兴趣，对于美术课程中的各类教学活动也是抱有完成作业或者任务的心态。……