摘 要：语文学科作为小学阶段教学的基础性学科，教师在实际教学中要注重紧密结合新课标和素质教育的发展要求，检查以促进学生知识和技能的双向发展为目标，不断推进课程教学的发展。在小学语文教学中运用有效提问艺术，以此有效集中学生的注意力，引发学生的思考，提高学生的思维能力，活跃整个课堂教学氛围，确保小学语文课堂教学的效率和质量。因此，文章就针对小学语文教学中的有效提问进行分析和探究。

关键词：小学语文;有效提问艺术;实践与研究

一、 引言

新课标着重强调教师在实际语文课堂教学中，要注重加强和学生之间的交流。通过开展师生之间的动态化交流，实现信息的有效传递，帮助学生更好地吸收相关知识。当然，教师也要注重提升问题的有效性，避免出现学生困于应付教师的提问上。通过创设有效的提问，调动学生的积极性，让学生能够主动参与到课堂教学活动中，培养学生的问题意识、怀疑意识，实现学生的全面综合发展。

二、 小学语文教学中开展有效提问的重要性

在实际的小学课程教学中，由于小学生的思维较为活跃，且注意力往往难以较长时间的集中，教师通过在课堂教学中开展有效提问，才能够吸引学生的注意力，提升学生的课堂参与度。教师通过课堂提问能够和学生进行对话，通过交流活动，帮助教师更好地了解学生的认知水平和知识结构，从而协助教师更好地优化、调整自身的教学活动，保证课堂教学的实效性。……