黄志祥

【摘 要】 创新是发展的动力，创新能力是不可或缺的能力。学生的创新思维能力必须从小培养。小学阶段是培养学生创新思维能力的重要阶段。语文课程是学生获取知识的主要课程。只有学好汉语，掌握语言文化，学生才能学好其他学科。教师需要把培养创新思维作为教学的主要目标，应在课堂上进行更多的情境设置和引导教学，使学生在良好的环境中进行创新，从而激发学生的创新思维，提高学生的创新思维能力。

【关键词】 小学语文  创新思维能力  阅读教学

新课程标准的理念之一是培养学生的创新精神，通过合作探究学习语文。这一要求改变了学生学习汉语的方式，学生应主动提出自己对问题的看法。教师的教学方法也发生了变化。在语文阅读教学过程中，教师应引导学生独立阅读，培养学生的独立思考能力和创新思维。在小学语文阅读课程中培养学生的创新思维能力时，学生和教师应该相互合作，共同探索，寻找合适的方法获取新知识。

一、进行小学语文阅读教学的意义

语文教学需要培养学生的语文素养。阅读是小学语文教学的重要组成部分。阅读能力与学生的理解能力密切相关。在小学开展语文阅读教学可以帮助学生开阔视野。学生可以通过阅读大量的书籍来了解外部世界。小学生可能没有机会走出去看看更广阔的世界，虽然他们不能旅行千里，他们可以阅读千本书。如果想开阔视野，就应该让学生多读书，进一步扩大知识面。……