朱亚增

【摘 要】 小学写作课堂教学是根据看图讲故事和看图片写话来完成的。小学语文教师要给学生的写话训练创建一个好的开端，在看图写话过程中指导学生更好地观察和进行描写，让他们对看图写话产生一定的兴趣和热情。教师要注意培养学生观察图片的习惯，让他们对图片中的内容进行更为详细的描述，看图写话可以为学生未来的写作练习奠定一个基础，使学生的表达越来越规范，沟通交流能力也获得提升。

【关键词】 小学  语文  看图写话  教学方法

在小学课堂教学实践中，我们可以发现，学生对教材中的插画图片、配画十分感兴趣。在教学课堂实践中，教师可以灵活运用学生对图片的兴趣爱好，正确引导其进行合理的讲话写话训练。看图写话能够让学生们观察图片中的内容并根据图片的内容去进行表达和创作，因为小学阶段的学生创作能力还在提升的阶段，所以先让学生们从最简单的看图写话练起，要让他们先会观察图片，才能写出一段通顺的话。

一、观察识图

所谓看图写话就是教师让学生观察一幅静态图片，由图片中获得的信息结合自己的思想编写故事。因此，看图写话的关键在于学生读懂图画的内容。由于小学生年纪小，在观察上欠缺全面和部分的意识，所以教师要发挥引导作用，引导学生有顺序、有逻辑、有方法地观察，如：从上到下、从左到右、从部分到整体、从整体到部分等。在找到图片的线索后，教师再鼓励学生勇敢地用语言清晰地表述所观察的内容，培养学生的表达和逻辑能力。……