杜珊珊

摘要：根植于民族文化之中的民间舞蹈艺术是中华优秀文化的重要内容，具有鲜明的民族性、地域性、群体性和娱乐性。新形势下我国民间舞蹈播布堿逐减弱，利用高校舞蹈教学加强对民间舞蹈艺术的传承，不仅有利于高校舞蹈课程教学题的解决，也有利于民间舞蹈艺术的传播发展。目前，在我国各大高校教学中，舞蹈课程已成为重点教学内容，合理的舞蹈教学内容不仅可以锻炼学生的肢体动作，还可以通过舞蹈文化艺术来培养学生文化素养。但是，在实际教学中，舞蹈教育人员普遍面临的大问题，即为如何在高校舞蹈教学中有效、合理地融入民间舞蹈艺术，针对这一问题，本文提出几点解决对策为相关工作开展提供一定借鉴，并为促进民间舞蹈传承及高校舞蹈教学发展定理论基础。

关键词：高校 舞蹈教学 民间舞蹈艺术 传承策略

在不同的时代背景下，民间舞蹈的体现形式和文化内涵存在较大差异，经过数千年的历史更迭，我国民间舞蹈形式繁杂多样，其中蕴含的历史文化内涵也各有特色。在民族节日庆典里，各民族人们用舞蹈表达对节日的迎接。我们作为时代的见证者，作为传统文化的传承者，作为舞蹈文化的学习者，新形势下要成为继往开来、承前继后的文化保护者和继承者，让承载着民族文化的民族舞蹈艺术在载歌载舞间恒久流传。为了更好地传承和发展我国民间舞蹈文化，使舞蹈文化根植于民族文化之中，需要将其融入到课堂教学中，让高校学生通过课堂学习来增强对民间舞蹈的认知和了解，激发他们对民间舞蹈的热爱与追求，进而让民间舞蹈得到传承与发扬。……