龙云平

【摘要】随着社会的快速发展，未来社会对于人才的培养工作提出了新的要求。在这一要求下，幼儿教育教学工作受到了人们的高度重视，同时也受到了社会各界的持续关注。在当下的幼儿教育教学工作中，对幼儿进行兴趣的培养是重要的教学内容，同时也是目前幼儿教育的初级教育目标。通过在日常的教学过程中应用游戏化教学，能够有效提高幼儿的学习兴趣，促进幼儿的身心健康发展，为幼儿未来的学习与发展奠定良好的兴趣基础。

【关键词】幼儿;游戏教学;学前教育

游戏在学前儿童的成长中占据极其重要的位置，在游戏的过程中，幼儿的身体、情感、社交等方面都会得到发展，寓教于乐符合幼儿成长的基本规律。因此，学前教育教学的游戏化，是学前教育的核心目标。目前，很多学前教育和教师没有充分重视教学游戏化实践，学前教育教学应该从幼儿的天性出发，全面游戏化，将技能发展和知识学习与游戏充分结合，达到更好的教育效果。

一、加强引导，活动游戏化

很多学前教育学校都会组织一些户外活动，组织幼儿参观博物馆、消防局等机构，或者带领幼儿去公园游玩、制作面点等活动。幼儿对外界有着很强的好奇心，户外活动非常有利于幼儿的健康成长。目前，很多教师在活动中，很少设计游戏环节，活动没有达到最佳的效果。因此，教师要在活动中加强引导，通过各种各样的游戏，提高幼儿对外界的自主探索能力。……