尹今朝

【摘要】对于高职高专的学生而言，他们对《工程监理》这门课程的理解运用的程度，决定这个学生对工作是否有选择的权利。对于现在高职高专的课程中存在的问题，一直感到非常的困惑。本文主要研究高职高专对工程监理课程教学中存在的问题，并有效的结合学校的实际的教学状况，探讨相应的改革措施，逐渐的解决问题，让高职高专的工程监理课程能够培养更多优秀的人才。

【关键词】高职高专;工程监理;问题;改革措施

前言：时代在逐渐的发展，教育在逐渐的改进以适应时代的发展，对于高职高专的工程监理教学这一课程，学校应该积极的把握住时代的需求，不断的培养社会需要的人才，只有这样，才能不断的适应社会，顺应时代，高职高专的工程监理教学培养的人才才能具有优势。

一、目前高职高专工程监理课程教学存在的问题

1.1教材的应用实践的案例少

经过有效的研究，发现现在高职高专的《工程监理》的课程的主要的教材，使用的应用实践的案例是不多的，高职高专的学生无法通过教材获取很多的实践应用知识，逐渐的学生的理论知识和学生的实践知识不能良好的结合，这样，对高职高专的教学水平提升是非常的不利的，所以，面对这样的教材，学生在良好的进行理论知识的学习之后并不能积极的应用到实际的工作中，众所周知，高职高专的学生在进入社会工作的时候，都是直接的投入到生产的第一线，如果学生在高职高专的学校不能很好的把理论结合到实践中去，那么，对学生的工作帮助非常的有限。……