黄积东

摘要：学生是国家和民族的未来，对整个社会的发展起着不可替代的作用。小学阶段是学生思想素质、道德品格、学习品质发展的重要阶段。只有落实思想品德教育，才能使学生养成良好的世界观、人生观、价值观。为顺应时代发展趋势，迎合新课改的要求，小学教师需要摒弃传统的教学观念，积极创新教学方法。承认学生的个体差异和尊重学生的个性，不断制订有针对性的教育策略，使学生能够提升思想素质和道德品格。

关键词：新时期;小学思想品德;教学创新

引言：小学生作为祖国的未来与希望，其思想品德素质直接关系着国家的发展，所以无论是从国家角度，还是教育角度，教师都必须要落实思想品德教育。现阶段，小学思想品德教学虽然得到了学校的重视，但教师教学能力和学生学习能力参差不齐，给开展思想品德教育带来一定的困难[1]。基于此，教师应深入分析思想品德教学存在的问题，找寻解决问题的办法，促进学生在学习过程中提高思想品质和道德修养。

一、提升学生地位，发挥主动学习价值

在新课改的要求下，教师应摒弃传统教学模式，建立以学生为中心的教学体系。通过提高学生学习的自觉性、能动性、积极性，让学生成为课堂学习的主人，才能使学生在自主学习、合作探究、实践活动中體会和感悟思想道德知识，树立正确的世界观、人生观、价值观[2]。首先，教师应注重转变教学思想，加强对学生的能力和素质培养。……