罗惠芳

摘要：在初中英语教学中，教师应当致力于充分挖掘英语教材中的中华文化并充分展现其魅力，促进增强学生的民族文化认同感，培养与提升学生的文化自信。本文简要分析初中英语学科教学在培养学生文化自信方面表现出的价值，并提出提升学生文化自信的策略。

关键词：初中英语;中华文化;文化自信;提升策略

目前，我国青少年群体普遍存在疏离母语文化的现象，具体表现为淡漠文化与失语症，因而培养学生文化自信意义重大。初中英语教学对学生文化自信的培养就是对学生职责意识的加强培养，促进提高学生对国家的认同感，培养学生的家国情怀，使其深刻理解文化自信的内涵，逐步形成高尚人格，为学生今后的健康发展提供保障。

1.初中英语教学对培养学生文化自信的价值

1.1培养文化自信的时代课题

社会主义先进文化的明显特征是中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，以及社会主义荣辱观。在短短几十年的社会主义实践中，我们创造了中国道路、中国模式、中国奇迹，这已充分说明社会主义先进文化是一种有生命力的文化，是一种体现人类文明发展进步方向的文化。

培养文化自信，必须推动文化创新。创新是文化的生命线，是文化竞争力的根本，是文化自信的基础;不断创新，也是我国传统文化得以延续五千年而不间断的重要原因。……