武冬

摘要：在粤港澳大湾区建设背景下，如何通过适当的新媒体教学改革，培养出既满足大湾区建设需求，又符合新媒体时代需要的传媒人才？这是大湾区高校需要迫切解决的问题。本文将结合粤港澳大湾区建设背景下的新媒体时代，整理大湾区高校传媒教育遇到的问题，探究合理的解决策略，助推粤港澳大湾区的传媒教育发展，培养更多具有国际视野的高素质传媒人才。

關键词：传媒教育;粤港澳大湾区;高等教育

一、引言

2019年2月18日，中共中央、国务院正式印发《粤港澳大湾区发展规划纲要》，从战略定位、发展目标、空间布局等方面对粤港澳大湾区进行全面规划，提出打造粤港澳大湾区教育和人才高地，积极服务国家重大发展战略，推动新时代形成全面开放新格局[1]。

在粤港澳大湾区国家战略背景下，结合新媒体时代，对大湾区高校的传媒教育分析研究，并进行全方位的教学改革，优化课程体系和教学设置，培育高校学子的创新实践能力，助力大湾区的建设需要。

二、粤港澳大湾区建设背景下的新媒体时代

1.新媒体时代

随着计算机技术、信息技术、大数据技术的快速发展，信息的传播方式、传播范围、传播渠道发生了巨大变化，我们迎来了新媒体时代。新媒体时代是一个复合概念，它是现代信息技术和传统媒体有机结合的产物。新媒体时代主要呈现出技术的开放性与平等性、交流的双向性与互动性、信息传播的及时性和广泛性[2]。……