王玉琳

【摘要】在素质教育中，音乐教育是其中的重要组成部分。而音乐核心素养的教学，也已经成为了音乐教学中的重点研究内容，也成为了促进音乐教学改革的重要动力。在新课改下，音乐教学要求学生不仅要学会演唱，还需要具备良好的音乐核心素养和学习兴趣，实现全面发展。因此，中职音乐教学面临着新的要求。

【关键词】中职音乐 中职学生 核心素养

中图分类号：G4文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.06.182

如何才能够在中职音乐的教学中提升学生的音乐素养呢？这已经成为了中职教育十分重视的问题。如今，在音乐教育领域中，中职音乐教育已经成为了一项十分重要的组成部分，不仅需要学生掌握最基本的乐理和音乐技能，而且需要培养他们的音乐审美能力，还要求学生具备良好的音乐创新能力。所以，中职音乐教育必须要注重培养学生的音乐核心素养。只有这样，才能够更好地提升学生的音乐审美能力，促进他们对音乐文化多元性地了解。

一、培养学生音乐核心素养的价值

自从素质教育实施以来，音乐教育就成为了一项十分重要的内容，备受人们的重视。而在中职音乐教育中，需要教师注重培养学生的音乐核心素养，这对学生的发展和音乐教育质量的提升来说都具有重要意义。具体来说，培养音乐核心素养的价值有以下几个方面：

其一，可以有效地促进学生审美鉴赏能力的提升。在如今的社会中，审美鉴赏能力逐渐成为新兴人类所应当具备的基本能力。……