石明航

【摘要】随着教育的不断发展以及新课改的推动，人们开始注重对学生核心素养的培养。而物理作为一门基础课程，其课堂教学的开展是为了让学生形成终身发展的关键能力和必备品质，也能够为我国培养更多的物理专业人才。本文通过分析整合创客教育与传统教育，探索了提高学生物理学科核心素养的途径，希望能为学生日后的发展奠定良好基础。

【关键词】创客教育 物理教学 核心素养

中图分类号：G4文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.06.081

随着新时期教育教学的不断发展，为了进一步提高物理教学水平，教师应重视结合物理教学内容科学地开展物理教学实践，从而创新物理教学形式，进一步提高学生物理综合素养。笔者在实践分析过程中，总结了创客教育与核心素养的关系，探索了相关的物理教学措施。

一、创客教育与核心素养的关系

创客教育在教学当中是终身教育、终身发展的主要途径，强调的是把创客教育的模式向学生核心素养的培养方面融入，同时将其贯穿在个人发展过程中，让学习的侧重点得以明确化。而在教育过程中，创客教育重视的是培养学生的创客精神以及形成良好的思维模式，有助于为学生创造机会。

创客教育与核心素养设计的原则和教学目标都是以人为本，促进学生的全面发展，并组织好的教学内容，让学生在具有核心素养的创客活动里产生创意能力。因此，创客教育与核心素养的关系主要体现在这几个方面：第一，创客教育与核心素养从宏观角度而言都是以个体发展为主，从个人的角度考虑怎样培养优秀的人才。……