陈德斯

【摘要】班主任在现代教育中起到重要作用，班主任不仅担负着传授科目知识的责任，还肩负着本班学生全面发展的责任。班主任既是班级工作的组织者、领导者、教育者，也是任课教师的协调者。本文从立足实际定制班级专属的规章制度，加强学习，努力提高自身修养，尊重学生个体之间的差异，善用科学的方式评价和激励学生，从日常点滴中关爱学生等多方面探讨如何创新班级管理和凝聚班级力量。

【关键词】班级管理 班级力量 创新

中图分类号：G4文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.06.028

一、立足实际制定班级专属的规章制度

俗话说：“没有规矩不成方圆。”班级作为一个小集体，需要制定一些规章制度。如果没有健全的规章制度，就无法管理好班级，班主任要借鉴以往的规章制度，从学生言行举止的细节入手，重新制定一份贴合学生实际的制度，这种管理制度能够有效提高和规范学生的行为。理解和牢记班级制度的内容，能够帮助学生在学习和生活中做到自我约束，在加强班级管理方面也会取得有效的成果。教师先要设立规矩，比如按学校规定的时间到校；上课期间遵守课堂纪律；认真完成教师留的作业；课外活动要积极参加等等，都可以作为学校规章制度的内容。同时要采取奖罚制度，要对那些作业完成好、遵守课堂纪律、有责任心、乐于助人的学生给予奖励，而违反任意一条规章制度的学生就要受到相应的惩罚。这样忽悠能够让学生认识到自己的错误，并经过班主任的认真劝导而改正错误。……