曾绍山

摘 要：在新课改不断推进的背景下，教师从学生的实际学习过程和不同的教学环节中，对不同的教学问题和学习知识之间的联系进行有效探究和思考。学生在语文阅读学习过程中，将自己的阅读学习体会进行有效运用。学生的语言表达能力在这个过程中得到有效的发展和提升，教师也能在这个过程中将不同的教学理念有效渗透到教学过程中去，以此强化学生的学习效果。因此，本文就初中语文课堂阅读教学中开展写作教学的渗透策略进行展开分析。

关键词：初中语文;写作教学;渗透策略

教师在落实语言文字的教学工作的前提下，可以通过语文阅读教学活动的开展，帮助学生建立起不同的语文知识内容的学习体系，这样学生对于语言文字的理解和运用能力都可以得到加强的发展，促进学生语文学科核心素养的提升。教师在立足于课堂教学实际现状的前提下，就可以以读写结合为教学指导思想，发展学生的科学的学习观念，完成课堂中的教学目标，并且预设学生在课堂中的学习表现，这样才能够在阅读教学活动的开展中，渗透不同的教学理念。在培养学生的写作能力的过程中，教师可以挖掘不同的教学素材，让学生进行有效的掌握和运用，这样学生的语言运用能力，才会变得有效的发展与提升。让学生参与到写作教学活动中来，可以提高学生的学习动力，并且不断的转变学生的语文学习思想。……