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小学生心理健康问题及解决策略

2021-01-08逯兴兰

课堂内外·教师版 2021年11期
关键词:小学心理健康教育

逯兴兰

摘  要:小学阶段的孩子,他們的成长和学习情况直接关系到国家的未来。但是从现有的实际情况来看,小学生的心理健康教育状况令人担忧,学生的心理障碍越来越多,严重影响了学生的发展。要想促进学生的全面发展,首先必须解决学生在心理健康教育方面存在的问题。

关键词:小学;心理健康;教育

一、小学生常见心理问题及主要表现

第一,不同年级均存在着厌学、依赖、困惑等学习心理障碍。表现为上课注意力不集中,害怕作业多,做作业依赖家长,考试时顾虑重重,致使大脑呈抑制状态。第二,对人多疑恐惧。表现为心里老是为某些事情焦虑,极度胆小害怕,整天忧心忡忡,情绪不安,似乎总面临什么危险和侵害。第三,对他人冷漠敌视。表现为常把内心的烦恼、愤恨向他人发泄。殴打、谩骂同学,损坏公物,甚至轻生。第四,逆反心理严重。表现为不听家长和教师的劝导,故意对着干;当得不到教师和集体的重视时,用恶作剧来显示自己,少言寡语,不愿与同学交往。

二、小学生心理健康问题的原因分析

首先,社会文化氛围层面,心理学健康教育知识未全面普及,社会、学校、家庭对开展心理健康教育的认识不够,许多家长认为“棍棒底下出孝子,棍棒底下出成绩”当学生出现问题时,大部分家长采用的是打骂的方式。

其次,学校层面,部分教师不善于了解学生的内心世界,忽视情感的交流与引导,教育方式单调。

最后,家庭层面,家长缺乏正确合理的教育方法。……

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