小学语文拓展阅读教学的策略新探
2021-01-08张文莉
课堂内外·教师版 2021年11期
张文莉
摘 要:随着社会文化建设的不断进步,我国小学语文教育事业也发生了前所未有的变化。新课标提倡将拓展阅读教学作为小学语文教学中的重点教学内容,以现代网络媒体设备为载体,增强学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力。让学生通过拓展阅读教学深刻领略文章的意境之美,体会文章表达含义,进而使学生在语文写作、阅读理解、语言表达方面都能得到有效提升。
关键词:小学语文;拓展阅读教学;策略;新探
一、小学语文拓展阅读教学的意义
(一)有助于学生开阔视野,拓宽知识面
小学语文阅读教学中,教师以课文为中心,运用多样化的教学方法使阅读内容得到有效延伸、拓展,不仅有助于学生开阔视野,拓宽知识面,让学生掌握更为丰富的综合文化知识;还能有效培育学生的阅读兴趣和热情,加强学生的语文专科素养,便于学生积累、总结文章中的美词妙句,以此提高语文成绩。
(二)有助于学生形成良好的阅读习惯
小学语文教学中,教师可运用现代多媒体网络技术结合课文内容为学生创建良好的教学情境。通过结合课文内容引导学生进行感情充沛的朗读,强化学生的阅读意识。
让学生在班级氛围潜移默化地影响下,提高阅读水平和理解能力。不仅有助于拓宽学生的阅读空间和深度,还能使学生逐渐形成良好的阅读习惯,改掉以往课堂中贪玩好动、耐性较差的不良学习习惯。
二、小学语文拓展阅读教……
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