初中英语读写结合模式促进有效写作教学的探讨
2021-01-07钟露
学周刊 2021年3期
钟露
摘 要:在初中英语学习中,阅读和写作是两个重要的组成部分,两者紧密联系。阅读与写作在课堂上既是一个重点,也是一个难点。在现阶段的初中英语学习中,存在着不同方面的问题,学校没有设立专门的英语写作课程,教师忽略了写作的重要性,没有做到阅读和写作相结合,因此对于学生来说写作比较困难。初中英语读写结合模式是促进学生提高英语成绩的一个重要途径,教师应积极应用这一教学方式,有效地促进写作教学。为了提升学生的写作能力,教师要把读写结合模式应用到课堂中。
关键词:初中英语;读写结合;写作教学
中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2021)03-0039-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.03.019
初中是学生接受义务教育的一个重要阶段,英语在初中阶段是一门重要的学科,在这一阶段可以培养学生的阅读能力与写作能力,为增强学生的英语成绩,培养英语语感奠定基础。在现阶段的英语教学中,学生的写作能力在英语课堂上一直比较薄弱。一方面学校没有针对英语写作设立独立的课程,另一方面教师没有重视学生的英语写作能力。要想有效地促进学生的写作能力,教师应把读写结合模式运用到课堂中,以此提高学生的写作能力,提高课堂教学质量与学生听课效率,使学生对阅读和写作产生浓厚的兴趣,增强英语写作与阅读能力。
一、初中英语读写结合模式对写作的重要性
初中英语学习中阅读与写作是息息相关,密不可分的。现阶段教师忽略了学生的写作,学生的写作能力较弱,作文中呈现出词汇少、句式单一等情况。……
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