APP下载

生活化素材在小学英语课堂教学中的应用研究

2021-01-05朱晶晶

校园英语·中旬 2021年11期
关键词:生活化小学英语课堂教学

【摘要】当今社会,英语与生活已经逐渐融合,成为人们的必备技能。在此背景下,我国作为注重教育的国家,对小学英语基础教育提出的标准和要求越来越高。为了紧跟新时代教育发展的步伐,小学英语课堂教学逐渐生活化,教学内容与现实生活链接的愈发紧密。本文笔者结合多年的教学经验,分析了生活化素材在小学英语课堂教学中的重要性,结合此内容,阐述了小学英语课堂教学生活化的实践策略。

【关键词】小学英语;生活化;课堂教学

【作者简介】朱晶晶,山东省青岛市崂山区麦岛小学。

英语为外来语种,小学生的学习能力尚不足。在传统教学环境下,小学英语教师注重帮助学生奠定单词基础,学生为完成各项任务而死记硬背,致使学习过于表面化,无法深入了解英语语言文化。随着现代化教育不断发展,小学英语课程在不断改革,教学内容与学生日常生活相呼应是新课标的具体要求。因此,众多教师纷纷将生活素材嵌入到教学内容中,以实现在训练学生智力的同时,培养学生的生活化思维,提升学生英语能力的教学效果。

一、生活化素材在小学英语课堂教学中的重要性

1.能够激发学生学习兴趣。拥有足够的学习热情是学好英语的重要前提。小学生的好奇心极强,在刚接触英语课程时会感到新鲜,学习非常积极。当学生深入了解英语后,发现英语课堂中需要学习及记忆的知识点非常多,没有足够的耐心去对待英语学习,致使自己对英语学习逐渐失去信心及兴趣。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

生活化小学英语课堂教学
初中生活化写作教学实践
如何让数学教学生活化
初中数学生活化教学初探
如何将数学知识生活化
趣学理念点亮英语教学课堂探微
英语情境教学中的问题探析
英语语篇教学的策略探讨
寻求英语课堂对话真实性有效性研究
且行且思,让批注式阅读融入课堂教学
对初中化学课堂教学的几点思考