孙秀英

摘 要：不可否认的是最近这几年来我们国家非常看重教育事业的发展，并在教育领域当中做出了很多改革和创新，在教育改革这一浪潮的不断推进之下，很多老师都改变了自己的教学方法，在教学模式和教学内容上作出了由内而外的调整，其中最主要的目的就是为了更好的保证学生的学习效果，让学生在有限的课堂当中学到更多的知识。在开展高校英语教学活动的时候，老师可以使用情景教学法，相对于其他教学方法来讲，这种教学方法可以更好的保证学生的学习效果。

关键词：情景教学法;高校英语;教学应用

当下教育不仅仅非常看重学生的专业成绩，而且还非常看重学生的全面发展，所以当下很多高校在开展英语教学活动的时候，不仅仅让学生学习相应的语法知识，更重要的是让学生能够用英语这种语言去表达自己的想法，顺利的和他人进行交流。这样不仅能够很好的强化学生，对于英语的应用能力，还能够极大程度的保证学生的学习效果。其中科学合理的使用情境教学方法，能够在现有的基础之上，让学生更好的提高自己的口语表达能力，在这样的一个氛围之下，学生对于英语当中一些语法语句的理解也会更加全面和深刻。

一、情景教学法在高校英语教学中应用的问题

1. 学生水平存在差异

高校开展英语教学活动的时候，其实一个班上的学生英语学习水平有很大的差距，所以虽然……