彭文艺

摘要：数学是小学阶段的重要学科，学生通过有效学习数学知识可以为未来的学习和生活奠定坚实的基础。随着新课程改革的深入，很多教育工作者意识到，德育教育是教学工作的核心内容，落实德育教育不能单纯地依靠德育课来讲解德育知识，而是要在所有科目中都融入德育教育，数学作为重要学科也不例外。如果将德育融入小学数学教学中，教师就要将二者有机结合起来，在小学数学教学中不断渗透德育教育，使学生受到潜移默化的教育和熏陶，促进学生身心健康发展，进而构建魅力数学课堂。

关键词：小学数学教学;渗透德育;教育策略;

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-50-

引言

新课标对立德树人提出了一系列新的要求，就目前来看，立德树人已经成为小学数学教学工作开展的基础理念，而发展基于立德树人教育理念下的小学数学德育工作成了根本任务。小学数学教师应该充分认识到这一点，在关心小学生数学学习习惯和学习水平的同时，转变传统小学数学教学观念，积极顺应现阶段的教育潮流，将小学数学学科特点与德育完美结合起来，形成相互促进的良性教育循环，重视小学数学教学对小学生日后人生发展的作用。

一、以教材为基础，以民族文化为抓手，渗透德育内容

小学数学课本事实上包含了很多有关中华民族优秀文化和阳光文明的内容，而这些内容都是隐藏在小学数学课本中的德育素材，教师若是能够有效地利用这些德育素材，则很容易就能激发出学生的民族自豪感，这也是培养学生爱国情怀的大好时机。……