浅谈新课标下小学语文高效课堂的创建策略
2021-01-03黄燕敏
小作家报·教研博览 2021年50期
黄燕敏
摘要:伴随着国家素质教育的持续深入,在素质教育背景下的小学语文课堂教学要求也在日益提高。学生语文学习能力的提高直接关系到学生对其他学科知识的掌握,所以作为老师我们必须完善课堂教学策略,在调动学生学习兴趣的基础上积极进行课堂教学,从而真正达到有效提升学生语文核心素养、构建小学语文高效课堂的教学策略。
关键词:新课标背景;小学语文;高效课堂;具体教学策略
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-50-
小学语文高效课堂的有效构建,不仅符合新课改背景下的教学要求,而且对于培养学生得到语言表达能力、语文思维意识和个性品格方面都是具有重要作用的。为此,作为教师应该结合学生的具体学情采用科学有效的方法展开教学,摒弃传统的单纯讲授方式,提升学生的课堂参与度。提高小学语文的教学效率是我国学校教育的一项重要任务,我们必须不断明确教学目标,采取有效的教学方法,保证学生学习的有效性,提升学生的语文自信。本文接下来将要探讨的就是我们应该具体采取怎样的课堂教学策略,构建小学语文高效课堂,希望能够给予广大教师一些有效性建议。
一、利用多媒体导入教学,激发学生学习兴趣
兴趣永远都是学生学习过程中的最佳动力。同时伴随着我国信息化的蓬勃发展,多媒体教学辅助课程也开始成为一门全新教学策略,被广泛运用于小学语文课堂教学中。……
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