李丽霞

摘要：小学是学生的学习基础阶段，小学的班主任更是对学生起着至关重要的教育作用。班主任与学生之间能否和谐相处，这决定了学生的学习能否进步和能否健康成长，也决定了教师工作能否取得成功，小学语文又是作为学生的启蒙科目，对于学生的后续学习影响巨大。因此，探讨小学语文班主任与小学学生的和谐相处的策略对于做好小学的教育教学工作至关重要。本文就目前小学语文班主任与学生如何和谐相处来谈一谈，最终来促进教学工作的顺利进行。

关键词：小学教育;班主任管理;和谐关系

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-50-

引言

社会是人与人的社会，因此相处就是人与人的相处，一个和谐的关系将是工作效率和效能的前提，相反，如果关系不融洽，那么任何工作都将难以进行。小学语文班主任与学生的相处就是如此，只有班主任做好学生的各方面工作与学生和谐相处才能够让自己的工作获得成功，也才能够让学生获得知识。和谐关系小到个人关系，大到社会团体。因此，在教育教学工作中一定要注意采取积极的策略来促进教与学的关系向和谐的方向进行。

一、目前语文班主任和学生存在的问题

（一）缺乏心灵沟通，对学生内心关心不够

小学阶段是心灵正处于成长的阶段，这一个阶段的学生往往对事物较为好奇，对很多事情都有自己的思考和想法，但是有的想法会偏离实际。以及小学生由于缺乏社会实践经验，大多时候会选择模仿。……