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初中道德与法治课实施立德树人的教学策略

2021-01-03刘立强

小作家报·教研博览 2021年54期
关键词:立德树人道德与法治初中

刘立强

摘要:随着新课程标准改革的逐渐推进以及素质教育的不断深入,教育领域对教师们的要求也越来越严格,需要教师在实际教学的时候,不但需要对学生进行理论知识的教育,还需要锻炼学生们形成良好的综合素质。在这样的背景下,道德与法治作为德育教育的重要基地,应思考如何才能将立德树人真正融入教学活动当中,从而获得更好的教学效果,并促进学生的全面发展。基于此,本文简要阐述了初中道德与法治教学落实立德树人的策略。

关键词:初中;道德与法治;立德树人;教学策略

中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-54-

初中阶段具有承上启下的作用,它是小学阶段和高中阶段的有效衔接,初中生们是独立的个体,因为处在青春发育期,所以身心发育还不够成熟,学校是他们学习的主要场所,教师们需要有效的对学生进行引导和教育,初中道德与法治课堂是进行立德树人的根本阵地,对学生的思想发育以及形成法治观念都能产生十分重要的作用。

一、初中道德与法治中实施立德树人的重要性

立德树人应从两方面来看,其一是立德,其主要指的是德育教育,目的是通过德育教育帮助学生打好德育基础,树立正确的道德观和价值观,以此促进学生综合素质的提升。其二是树人,主要指的是在以人为本原则基础上,通过正确方式帮助学生树立正确的人格和发展观,从而让学生对自己未来发展有一个正确认知,并为之做好规划,从而获得更好的未来发展。……

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