杨学芬

摘要：语文是小学义务教育体系中的一门重要学科，贯穿学生的整个学习生涯，同时也是人们重要的交际工具，对学生未来的学习和发展起到十分重要的作用。随着新课程改革的深入推进和发展，教师在开展语文教学活动过程中应该全面增强学生的语文学习能力，通过开展实践活动培养学生的实践能力，帮助学生不断扎实所学的知识内容，对学生进行有效的训练，促进学生得到全面发展。

关键词：小学;语文教学;三部

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-54-

小学语文是学生成长过程中的奠基石，同时也是我国教育体系中的一门重要的基础学科，对学生今后的成长和发展有着十分积极的作用。如果学生没有接受良好的语文教育，会直接影响学生对其他学科的学习。小学阶段是学生扎实基础的重要阶段，对学生今后的学习有着十分重要的影响，也影响到学生今后的学习质量，关系到整个领域的教学质量。因此，作为小学语文教师，应该重视小学阶段的语文教学，在教学过程中不断培养学生的学习能力和学习兴趣，让学生掌握扎实的基础知识的技能，促使学生在小学语文教育阶段得到知识和情感的全面发展，为学生今后的学习和成长夯实基础。

1.第一部——结合教学材料内容引导学生深入学习课文知识，掌握相关的写作技巧

教师在开展小学语文教学活动过程中，教师的讲解需要适度，给学生留出充足的时间进行思考，如果教师所讲解的内容低于学生的理解能力或者高于学生的理解能力，很容易让学生失去学习兴趣，甚至产生厌学心理。……