刘巧倩

摘要：中国优秀传统文化，蕴含着数千年的文化积淀，充分挖掘优秀传统文化中的有力因素，以助力学生语文核心素养，对基础教育而言有着十分重要的意义。语文核心素养背景下，通过开发实施经典特色课程，不仅有助于提高学生的文化认同感、民族自豪感，更能帮助学生在亲近传统文化的同时，达到语言积累运用和文化的鉴赏与传承作用。

关键词：特色课程;楹联文化;语文素养

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-54-

语文核心素养背景下，开发实施经典特色课程不仅有助于提高学生的文化认同感、民族自豪感，更能帮助学生在亲近传统文化中的同时，达到语言文字建构与运用，鉴赏与理解，对提升学生的语文素养有着十分重要的作用。笔者所在的学校通过开发、实施楹联文化特色课程，帮助学生在潜移默化中提升语文素养。

一、润泽校园文化，潜移默化育人

从校园文化建设突围，设置支持学生楹联学习的传统文化氛围。对校园的书香、墨香环境进行打造，使学生随时置身于传统文化教育的氤氲之中。

1.打造“翠竹联韵”大空间

2.氤氲“楹联班级”小内室

除了营造处处联香的大环境外，营造积极、健康向上的班级文化氛围，也是潜移默化育人的一个重要举措。班级内师生根据楹联文化特色精心装点教室、设计板报和读书角等，帮助学生进行经典文化的学习和积累。黑板上更专门留出一块角落开辟“征联角”和“优秀作品展区”，学生可随时将自己积累或创编的楹联展示其中，浸润书香之下，时时刻刻感受语言文字之美。……