雷震

摘要：阅读习惯是人的一生最重要的好习惯之一，良好的阅读习惯会让学生在学习生活中受益匪浅。小学语文教学是培养学生阅读习惯的关键载体，语文学科的学习大部分都是基于阅读之上。小学语文教学中，教师不仅要借助教科书培养学生的阅读能力，同时还要引导学生从课外知识中汲取更多的知识，当好学生阅读的引路人，让学生不断地好读书、读好书，积累更多的知识财富，为自己的人生积蓄更多的能量。

关键词：小学语文;引导;阅读习惯

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-54-

一、 引言

小学语文是小学阶段教学的基础课程，在学生综合能力培养上有着重要作用，也受到了学校、家长和社会的广泛关注。通过大量的阅读，学生能够收获更多的知识，丰富自己的情操，也能够提升自身的综合涵养。这也是小学语文素质教育的要求。小学阶段是学生情感萌发的重要时期，语文阅读是培养学生思维能力，提高写作水平的关键，能够让学生的感性思维得到锻炼。因此，小学阶段的教学会对学生的学习和未来发展有着重要作用。作为小学语文教师，要注重对学生阅读能力的培养，在教学中对学生进行循循善诱，让学生不断树立对阅读的良好习惯。同时，教师在教学中可以通过多种教学手段，让语文课堂变得更加多元化，更加丰富多彩，促进语文教学质量的提升。

二、 培养学生阅读习惯的重要性

古人云：“读万卷书，行万里路。……