孙海英

摘要：小学阶段是学生正式接触教育的时期，教师应该在这个时期保证学生能够扎实基础，并且能够培养一些基础的学习能力，像思考能力、动手能力和团结意识。那么在小学语文教学中，教师选择抽出一部分时间去培养学生的合作意识，让学生能够意识到合作学习的魅力。小学语文授课过程中，我们选择让学生将自己学习到的知识，应用到实际当中，这也就考虑到学生的年龄，因此在进行教学开展的过程中，就需要引导学生合作完成。在整个过程中去逐渐培养学生的合作意识。本文就合作意识在小学语文教学中的渗入进行一个较为详细的探讨，希望对教师的教学有所帮助。

关键词：小学语文;探讨合作意识;培养学生合作精神;分组抢答提高能力;讨论交流学习经验

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-50-

合作意识在学生学习的时候并不是很常见，传统的教学认为学生学习是自己的事情，并不需要进行合作。但是在当今的教学背景下，学生之间进行合作能够促进学生成绩的提高，他们互帮互助能够解决非常多的学习问题。多多进行合作，学生之间的感情也会得到非常好的发展。教师在进行教学的时候需要多多注重学生合作意识的培养，让学生能够逐渐建立起共同进步的合作理念。

一、培养学生合作精神

小学阶段学生思想还是比较活跃，他们在学习的时候比较的有热情，在教师进行教学的时候能够更加的专注和认真。……