王佳秀

摘要：红色文化是中华民族在历史进程中形成的优良革命文化，是培养幼儿理想信念的精神资源。在运用红色资源、传承红色基因的过程中，教师应该依据幼儿的年龄特点，通过多种形式对幼儿进行红色教育，让幼儿在游戏活动中坚定信念、不怕困难、勇敢坚强、热爱祖国。

关键词：幼儿教育;传承;红色基因

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-54-

引言

幼儿阶段的孩子还不具备自我分辨能力，教育活动在幼儿一生的价值观培养中具有至关重要的作用。幼儿应该从小接受红色教育，赓续红色血脉，帮助形成良好的道德品质修养。教师要根据幼儿的身心发展规律，将红色教育融入到幼儿一日生活中。

一、以党建为引领，积极开展各项红色教育活动

幼儿园党支部结合“党员政治学习日”专门开展党史学习教育，专题学习习近平总书记关于党史学习教育的系列讲话精神，学习上级党委关于党史学习教育文件精神，开展书记讲党课活动，观看红色教育影片等，增强党员干部教师革命信仰。同时，为激发全体教职工教书育人的教育情怀，传承红色基因，幼儿园积极营造红色教育学习氛围，加强教育教学研究，充分发挥教师主观能动性，深入领会《幼儿园指导纲要》精神的同时，认真钻研红色教育要领，定时定点开展红色教育业务学习和教科研学习。以“抓骨干、带一片”的工作策略，带动全园上下，齐心参与到红色革命教育教学中来，积极创新，扎实增强教育教学能力，带动整体业务水平提高。……