谢贯能

摘要：行为导向教学作为素质教育下一项十分新颖的教学模式，在应用到中职语文教学中能够以目的为导向有针对性地开展一系列的教学活动，提升学生的语文应用能力。鉴于此，本文将着重分析行为导向教学在中职语文教学中的应用，旨在更好的提高行为导向教学水平。

关键词：行为导向教学;中职语文教学;应用分析

以就业为导向，以能力为本位，一直以来都是中职教学的主要目的，而行为导向教学更是满足中职教学的需求，再应用到语文教学中，能够满足迫切改革的这一背景，注重学生的实践能力，从而更好地提升学生的语文学习能力[1]。

一、行为导向教学概述

行为导向教学作为20世纪80年代以来逐渐占领于职业主流的一种教学方法，又是以倾向于时间导向为主。是指教师需要不断地引导学生开启一系列的教学方法，通过注重培养学生的综合素质提升与模拟教学、案例教学等一系列新颖的教学方式，转变传统的教学模式，为学生带来不一样的教学体验[2]。

二、行为导向教学在中职语文教学中的应用及优化策略

1.应用要点

第一点是案例教学法，是指教师通过设置相应的教学情景，引导学生做到独立思考，并且独立解决问题。采用案例的方式，能够让学生更好地进入到某一个学习情境中。而中职语文教学虽然具备于其他专业性教学，教师更是需要保持其专业性和独立性，在教学过程中要采用能够满足所在专业的特征来设置针对性的案例内容。……