蒋玲子

摘要：在国家教育课程改革的大环境背景之下，教师要将识图技能有效使用到教学之中，不断的完善发展自身的教学模式。而在高中地理教学之中，教师要对传统的课堂教学形式进行改革。地理与其他学科相比，与学生的日常生活联系更加的密切，而作为地理信息的重要载体，地图也是学生对地理学科进行学习的第二语言，基于地图的重要性，所以将学生识图技能有效提升，则是高中地理教学的重点内容，并且也更加适合地理的教学特点，从而帮助教师对地理教学中的知识点进行解析。本文将对新课程改革背景下高中地理学习中识图技能的培养进行梳理与解析。

关键词：识图能力;高中地理;培养策略

引言

随着国家对于教育事业的重视，为了让学生能够得到更好更全面的素质培养，国家提出重要的课程改革，力求教育事业获得更好的发展，教师作为课程改革的主力军，身上的责任重大，这就需要教师抛弃原有传统的教学理念与教学方式，以国家课程改革为方向点，对教学方式进行改革创新，用全新的教学方式，来激发学生的学习兴趣和学习动力，提高学生地理学科核心素养，让学生在地理的学习过程不在感觉枯燥乏味，并依靠各种各样的教学手段，以此来将学生的学习热情充分调动，最终实现学生的多元化发展。

一、进行区域识记，积累基本技能

学生在初中地理学习中也曾接触过识图教学法，但……