钱睿

摘要：新一轮体育与健康课程改革在“核心素养”的指导下如火如荼的进行，“核心素养”一词已经成为当今教育的热词，本文从《高中体育与健康新课程标准》中什么是核心素以及体育教学中如何促进学生的核心素养的形成和培养进行了阐述，实施有效的指导改善体育教学工作。“新教学目标中核心素养”的体育老师在教学方法和手段应该多方面的，但无论怎样改变和完善都必须要充分发挥学生主体作用，这是我们当代体育教师如何提高体育教学质量的重要部分。本文通过对体育课教学方法现状以及在高中体育与健康核心素养影响下对教学方法的结合分析，对高中体育与健康课程教学方法的改进提出自己的建议。

关键词：核心素养;教学方法;现状;改进

新一轮体育与健康课程改革在“核心素养”的指导下如火如荼的进行，“核心素养”一词已经成为当今教育的热词，本文从《高中体育与健康新课程标准》中什么是核心素以及体育教学中如何促进学生的核心素养的形成和培养进行了阐述，实施有效的指导改善体育教学工作。“新教学目标中核心素养”的体育老师在教学方法和手段应该多方面的，但无论怎样改变和完善都必须要充分发挥学生主体作用，这是我们当代体育教师如何提高体育教学质量的重要部分。本文通过对体育课教学方法现状以及在高中体育与健康核心素养影响下对教学方法的结合分析，对高中体育与健康课程教学方法的改进提出自己的建议。……