苏胜

摘要：创新意识的培养是新课标的主要研究内容之一，教师应当主动培养学生的教育创新意识，在数学教学中遵循课堂原则，保证以学生为主体，贯穿数学教学的全部过程。这样的教学模式需要教师能够正确的理解创新意识的概念，在现有的教育教学行为中，树立起创新意识，有计划的培养学生的创新意识。本文就小学数学教学课堂中的教学模式现状以及如何培养学生创新意识的相关策略之中展开论述。

关键词：小学数学  教学方式  创新意识  现状  策略

中图分类号：A 文献标识码：A

创新在小学数学中是指学生将现有知识重新组合或者是再次发现新知识的一个过程。小学创新可以使学生利用所学知识与实践方法，通过个人的疑问进行独立思考、主动探索问题，归纳总结后进行验证的一系列学习活动。这种方式有助于帮助学生自主的发现和应用新知识。有许多研究可以证明，创新意识是需要主动和由内而外的去开展的一项探索活动，有好奇性以及积极性作为主导。学生拥有了创新意识之后，才会有创新的活动，容易去探索新方法与新观念。创新意识的培养，小学数学教学中，教师应当重视学生对于创新意识的培养，主动养成学习的积极性。

一、小学数学教学中培养学生创新意识的重要原则

在课堂教学中培养小学数学的创新意识，必须要保证教师能够在课堂上主动教学，在课外学习活动中学生主动参与，师生共同完成课堂实践活动。……