李燕

摘要：伴随着新型教育改革的出现初中数学的教学内容也越来越丰富，但是学生所学习到的知识也越来越多，学生们的压力也越来越大，学生的压力不仅仅是学业上的压力，更是有教师对学生的要求也越来越高。数学的学习本就是难点，相对于其它科目来说数学的逻辑性更强，而且在学习过程中也是最枯燥乏味的，所以需要教师有效的改变自己的教学方式这样可以使学生在数学学习过程中有效的减轻负担。本文就探究式教学在初中数学教学中的应用分析展开论述。

关键词：初中数学;应用;探究

中图分类号：A 文献标识码：A

探究式教学方式是为了能发挥学生自主学习的能动性，这样的教学方式一方面为教师在教学方面减轻负担，另一方面使学生学会了自主学习，提高了学习效率同時也提高了教学成果。自主学习让学生在探究过程中不断的从知识点中获取解题技巧吸收里面的精华。探究式的教学让学生自主学习不断提高自身的创新能力，同时在对于其它科目的学习上也会有所帮助。教育改革下的教学是为了更好的突出学生的主观能动性，发挥学生在课堂中的主导地位，探究式教学则是更好的突出了这一点，把这些优势淋漓尽致的展现了出来，探究式教学使学生在课堂学习中更具有积极性。

一、分析初中数学探究式教学现状

1.1教师教学理念仍具有传统性

在数学教学模式中，探究式教学学生是处于主导地位，而教师在教学过程中对学生是起组织和指导的作用。……