夏安妮

摘要：在物欲横流的当今时代，人们大多充斥着忙碌的工作与疲惫的身体，对于艺术的鉴赏能力以及审判标准都有了不同的变化和态度，在大部分的年轻人眼中夸张劲爆的舞曲可能是大部分人所释放压力的一种方式，但是这样的方式是不被提倡的，毕竟这样的音乐没有任何内涵甚至会使得大家对欣赏艺术的能力有所下滑，在初中阶段注重于培养初中生鉴赏以及领悟音乐理念的能力，让初中生可以从小来纠正自己的音乐道路，成为一个既能欣赏又有能力演奏的优秀人才。

关键词：初中音乐 鉴赏课 教学探讨

中图分类号：A 文献标识码：A

正文

在素质教育普及的情况之下，音乐教育作为初中的一个重要课程对于初中生从小音乐修养以及乐感的培养有着必不可少的关键作用，在教育教学过程中教师要创建合理的音乐情景，让学生们汲取优秀的音乐作品组织小组进行合作交流，让初中生可以更好的去接受发现音乐的魅力，老师要加大对学生音乐模块的训练强度规范欣赏音乐的基本步骤，让学生挖掘自身潜能创造更多美好的音乐理念。

一、初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课的现状

1.1、学生们缺少对课程的理解

在日常音乐教学环境当中，教师往往会遵照书本内容进行传授，让学生没有从一开始激起对音乐的兴趣，同时使得大部分学生对于音乐这门课程没有深入的了解感觉很迷茫陌生，再加上大部分学生由于紧张而又急迫的学习任务根本无心去仔细聆听音乐知识以及课本内容导致学生对于音乐课的理解程度难以到达标准，加上老师对于课堂内容的枯燥讲解让更多的学生对于音乐课十分无感甚至厌恶。……