摘要：初中英语相对于小学来说难度较高，部分学生会在学习初中英语过程中感觉吃力，影响学生的学习成绩。而思维导图是通过分支形式将知识进行连接、拓展与延伸，加强了知识之间的联系性。在初中英语教学中运用思维导图有利于提高教学效果。本文将简要探讨思维导图在初中英语阅读教学中应用的重要作用，并分析当前教学现状，从而提出思维导图在初中英语阅读教学中的策略。

关键词：思维导图;初中英语;阅读教学

中图分类号：A 文献标识码：A

前言

英语阅读是初中英语教学中的重要组成内容，有利于提高学生的分析能力与理解能力。要想学生能够将英语文本分析出来，那么学生必须具备一定的单词量，掌握一定的句型，才能顺利进行英语阅读，从而提升学生的英语整体水平。思维导图是将文字与图形有效的结合在一起，在构建思维导图过程中，能够有效的锻炼学生的思维能力，引导学生正确学习。通过图文并茂的形式，加强学生对英语知识点的记忆，提高学生的理解能力，降低英语阅读的难度，提高整体教学水平。

一、思维导图在初中英语阅读教学中应用的重要性

（一）强化课堂教学效率

利用思维导图，可以将该节课程的内容详略得当的展现出来，让学生清晰的掌握重点与难点知识，并发现其中的关联性，有利于学生利用相关信息对文本进行深入分析，加深理解，从而提高分析的正确率，提高课堂教学效率。……