多模式教学改革对高校美术教育体系改革的影响
2020-12-28李洪琴
艺术评鉴 2020年21期
关键词:影响研究
李洪琴
摘要:美术属于艺术类学科,美术的学习不仅要求学生掌握基础的美术理论知识及美术专业技巧,同时还要求学生能够达到德、智、体、美的全面发展,培养学生良好的美学素养。随着国家高等教育体制的不断改革和深入,高校美术教育在教学内容、教学观念、教学模式、教学目标等方面都有了巨大的突破和改进。但就目前高校美术教学的情况来看,很多高校只是在表面上对美术教学进行了新的规划及要求,实践教学中有很多方面仍延续着传统的教学模式,这样的转变并不符合国家高等教育体制的要求,也无法达到高校美术教学应有的教学效果。传统的教育模式下,高校美术教育缺乏实践教学的内容,学生只是以美术理论知识的学习为主,这样的教育体系下严重影响了学生的学习积极性及教学目标的实现,新的多模式教学改革将突破传统的教学模式,突显学生的主体地位,增加美术实践及交流的活动,使维持性学习模式为创新性学习模式,不断加强对高校美术教育体系的优化改革。
关键词:多模式教学改革 高校美术教育体系 影响研究
中图分类号:J20-05 文献标识码:A 文章编号:1008-3359(2020)21-0107-03
随着国家经济的迅速发展及社会对综合性人才的迫切需求,各个阶段的教育内容及教育模式都向着多元化的方向发展。在高等教育体系的范围内,艺术教育逐渐得到了人们的关注和重视,美术作为一门艺术类学科,对于艺术教育类的整体教育质量的提升有着不可忽略的重要意义。……
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