宋昇

摘要：近些年来，我国不断深入发展新课程教学改革，在初中体育教学方面，渗透德育教学已经成为教学改革的一个侧重点，随着社会的快速发展，我国传统教育模式的已经出现了弊端，现阶段的体育教学重点在于如何对体育教学模式进行改革，实现学生的综合素质发展。本文主要對初中体育教学的渗透德育教育进行了一些分析，并提出了一些有效的渗透方式。

关键词：初中体育;基础原则;德育教育

一、初中体育教学渗透德育教育基本原则剖析

1.全面发挥学生主体性原则

在传统的体育教学课堂上，教师会把自己作为课堂的主体，开展课堂也是围绕着自己，但这样的教学方式的弊端到如今也是显现了出来，所以我们教师要改变自己的教学理念，在课堂上拉近与学生之间的距离，了解学生的实际情况，把学生当作课堂的主体，教师在旁对学生进行正确的引导。要知道，教学是双向的，教与学要相结合才能完成一个成功的课堂，教师与学生之间，同学之间实现互动交流，学生才能真正的参与到课堂中去，德育教育才能发挥作用，学生的思想道德才能切实提高。

2.教学全面性原则

要想要在初中体育教学中渗透德育教育，就要对所有学生一视同仁，教学重点要涵盖每个学生，这本身就是一种思想道德教育。其次，在进行体育教学的时候，教师在课前的备课要严谨，要将体育教学活动与德育教育课程全面结合起来，这样才能让德育教育很好渗透到体育教学中去，学生才能在强健体魄的同时还能提高思想道德品质。……