新媒体视域下提升基层党校干部教育培训质量的实践路径
2020-12-21王霞
视界观·下半月 2020年9期
关键词:新媒体
摘要:随着信息化时代的逐渐深入,利用新媒体提升基层党校干部教育培训质量已成为保证基层党员干部紧跟党的步伐、永葆奋斗活力的重要途径。本文将立足基层党校干部教育培训工作实际,浅谈新媒体载体在基层党校培训工作中有效利用的实践路径。
关键词:新媒体;基层党校;干部教育
一、运用“新媒体+”思维,加强理论教育
新媒体载体集综合性、融合性、互动性等特性于一体,这为理论教育提供了更多更具趣味性的载体和方式,将新媒体与理论教育多方位融合开展,对基层党校干部教育培训质量的提升有着十分重要的意义。
其一,运用“新媒体+直播”模式,打破理论教育的空间限制。目前,“网上党校”的直播课程正在不断丰富完善,基层党校应积极通过网络直播的形式让基层党员干部既能够减少路途奔波的时间,又能及时听到各类精品课程。此外,在直播的基础之上,仍可尝试实现远程沟通交流,通过视频直播线上互动,进一步加深对理论知识的理解。其二,运用“新媒体+现场教学”模式,增强理论教育的现实感受。即利用新媒体对红色资源等现场教学点进行“线上包装”,以“实地参观+线上宣传+现场教学”的三合一模式,提高红色文化精神、企业创新精神等入脑、入心、入行。其三,运用“新媒体+个人自学”模式,扩大理论教育的覆盖面。即基层党校应利用新媒体,设置线上短而精的个人自学教程,鼓励广大党员干部积极利用碎片化的时间进行线上个人自学,起到巩固线下日常学习的理论知识的作用。……
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