蔡慧

摘 要：随着教育事业的发展，教学已经不单单是为了提高学生的学习成绩，更要注重培养学生的综合能力，这样才能够促进学生更好的发展。对于初中学生而言，道德与法治教育必不可少，也是学生必须要学习和掌握的内容，所以提升学生的道德意识和法律意识也就成为了教师的教学目标。将中华优秀传统文化融入到初中道德与法治教学中，有助于促进教学目标的实现。本篇文章主要分析了中华优秀传统文化融入进初中道德与法治教学中的意义，并且提出了中华优秀传统文化融入进初中道德与法治教学中的策略。

关键词：中华优秀传统文化;初中;道德与法治;融入

中华优秀传统文化历经了千年的发展和传承，已然成为了我国珍贵的文化遗产，内容、风格、种类都十分丰富，包括汉字、音乐、手工艺技术以及各个民族的风俗习惯等。传承这些优秀的传统文化不仅能够使学生感到自豪，还有助于增强民族的凝聚力。近些年来，学生的个人素质以及道德素养都有待提升，为了促进这一目标的实现，可以将中华优秀传统文化融入初中道德与法治教学中，在帮助学生树立道德与法治意识时，也能够让学生实现对中华优秀传统文化的传承，进而能够促进学生更好的发展。

一、中华优秀传统文化在初中道德与法治教学中融入的意义

（一）能够帮助学生树立正确的价值观和人生观

对于初中生来说，正处于思维能力以及身心发育的重要时期，道德与法治教育的主要目标就是为了帮助学生树立正确的道德意识和法治意识，从而为学生今后的发展奠定良好的基础。……