钟悦美

【摘要】随着当前社会的不断发展，国家所需创新型人才的数量越来越多，对于教育教学的重视度也不断提升。小学正是教育和培养学生的重要阶段，此阶段需要加强对学生创新意识及创造能力的培养，而语文学科因自身的特点，在培养学生创造及创新能力方面，有着独特的优势。

【关键词】小学语文；创造力；培养策略

一、当前小学语文教学中创造力培养现状

通过对当前小学语文课堂教学的调查发现，虽然老师口头上比较重视培养学生的创造力这一方面，但实际教学中仍深受应试教育模式影响，教学中仍采取的是灌输式教学模式，学生处于被动学习环境及状态，这样的教育背景下，只会让学生的思维越来越固化，难以促使其分析与解决等综合能力的提升。而现在小学生都处于信息时代，人才的更新速度极快，如果缺乏创新能力及创造力，注定要成为被社会淘汰的人群。因此，作为小学语文老师，如何在教学中培养学生的创造力，是当前小学语文教学的首要任务。

二、小学语文教学中培养学生创造力的策略

（一）尊重学生学习主体性，培养创新思维

传统教学理念及模式下，由于学生总是处于被动学习状态，思想及思维总处于固化状态，这样很难实现对学生创造力的培养目的。而在现代化的教育背景下，如何培养学生的创造力与个性，已成为当前非常重要的教学方向。因此，在小学语文教学中，老师必须要及时更新教育理念，注重对学生创造力的培养。……