彭华

【摘要】学生自主学习能力不仅影响着学生学习水平，更影响着学生发展，为了在小学语文教学中更好地培养学生自主能力，本文就重点提出了几点在小学语文教学中培养学生自主能力的策略，希望能够为小学语文教师教学提供更多有价值的信息。

【关键词】小学语文；自主能力；培养策略

语文是学生在学习阶段中一门必须要掌握的科目，随着教学的改革，在小学语文教学中更加重视了学生主体，找出更能够提高学生自主能力的语文教学策略，为学生学习与发展做出贡献。

一、激发学生学习兴趣

兴趣是学生学习的根本动力，尤其在自主学习中，兴趣是支撑学生自主探究的基础和根本所在。而且对于小学生来说，兴趣对其思想和行为的影响更甚，所以教师要抓住小学生的这一“特点”，努力激发学生学习兴趣，从而让学生在对语文学习浓厚的兴趣中更加积极地开展自主性的学习。至于如何激发学生学习兴趣，教师可以结合小学生好奇心强的心理特点，在教学中不断设置一些疑问和悬念，从而引发学生探索的兴趣，而且这样也在一定程度上促进了学生的自主探究，可谓一举两得了。

二、营造和谐学习氛围

罗杰斯曾提出：“教师的主要任务是创造促进学生经验学习的课堂氛围。”确实，课堂是学生学习的主要阵地，只有在更加和谐的氛围中，学生才能够时刻保持积极的态度和情绪，也才能够卸下负担、放开身心地去进行自主学习。……